Uluslararası Fatih Sultan Mehmet Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde “Fatih Meclis Simülasyonu” Etkinliği
ÖNDER İmam Hatipliler Derneğinin değerli desteğiyle, Uluslararası Fatih Sultan Mehmet Anadolu İmam Hatip Lisesinde “Fatih Meclis Simülasyonu” etkinliği gerçekleştirildi. Etkinliğin açılışında konuşma yapan İlim Yayma Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Bilal Erdoğan, okulun oldukça özel ve iddialı bir eğitim kurumu olduğunu vurguladı.
Erdoğan, “Bu okul, spor salonu, konferans salonu, yurt, tarihi mescit ve bitmekte olan kütüphanesiyle gerçekten dünya standartlarında bir eğitim kurumu. İnanıyorum ki, bu okulun eğitimdeki başarıları, diğer okullarımıza da örnek teşkil edecek. Dünyanın dört bir yanından gelen kardeşlerimiz, burada aldıkları güçlü eğitimle ülkelerinde önemli başarılara imza atacaklar. Ülkeleri ile Türkiye arasındaki ilişkilerin güçlenmesine katkıda bulunacak, bizim gönüllü elçilerimiz olacaklar.” dedi.
Türkiye’deki uluslararası imam hatiplerin daha isabetli bir yola girmesi adına yapılan çalışmalara dikkat çeken Erdoğan, konuşmasına şu şekilde devam etti: “Bu proje, Türkiye’de eğitimin başarılı meyvelerinden biri. En son açıklanan TIMSS (Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması) sonuçları da göstermektedir ki, Türkiye’nin eğitimdeki olumlu gelişimi, bu sonuçlarla taçlanmıştır. Yükselerek devam eden trend, şu anda Türkiye’nin birçok Avrupa ülkesinden daha başarılı bir eğitim sistemine sahip olduğunu delillendirmiştir. Bu, bizim için büyük bir gurur kaynağıdır.”
Erdoğan, TIMSS sonuçları üzerinden Türkiye’nin eğitimde başarısız olduğunu iddia edenlerin artık “Madem bu kadar başarılıyız, neden müfredatı değiştiriyoruz?” diye eleştiriler getirmeye başladıklarını belirtti. Eğitim sisteminin sürekli değişen ve trendleri takip etmesi gereken bir süreç olduğuna dikkat çeken Erdoğan, müfredatın “yaşayan bir organizma” olduğunu ifade etti. “Bir başlangıç yapıldı, 1. sınıflar, 5. sınıflar ve 9. sınıflar için. Bunun devamı gelecek. Uygulama başlatıldıktan sonra 4 yıllık bir sürecin ardından, sonuçlar devamlı güncellenerek, ölçme değerlendirme ile birlikte geliştirilecek.” şeklinde konuştu.
Etkinlik sonrası gazetecilere açıklamalarda bulunan Erdoğan, “Uluslararası Fatih Sultan Mehmet Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde ‘Fatih Meclisi’ adlı TBMM simülasyonu için buradayız. 26 okuldan 60’tan fazla ülkeden öğrencilerin katıldığı bu etkinlikte, TBMM’nin 10 komisyonunun çalışmalarının simüle edilmesi sağlanıyor. Katılımcı öğrenciler, TBMM’deki yasama süreçlerine dair deneyim kazanıyor, liderlik özelliklerini geliştiriyor ve kamu meseleleri hakkında daha fazla bilgi sahibi oluyor. Aynı zamanda farklı ülkelerden gelen yeni arkadaşlıklar edinmeleri için de güzel bir fırsat sunuluyor.” dedi.
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, etkinliğin isminin güzelliğine vurgu yaparak, Fatih’in İstanbul, İstanbul’un da dünya demek olduğunu belirtti. Yentür, Fatih’teki okulların tarihi hakkında da bilgi vererek, “1868’de Sultanahmet’te ilk meslek lisesi kurulmuş. 1872’de, ilk sivil lise olan Vefa Lisesi ve ilk kadın hayırseverimiz Pertevniyal Valide Sultan tarafından kurulan Pertevniyal Lisesi mevcut. Fetih ile birlikte burada Davutpaşa Lisemiz var. Bugün burada bulunduğumuz imam hatip liselerinin ilki de Fatih ilçesine nasip olmuştur. Bu sebeple, gençler, inşallah dünyada ve Türkiye’de ilkleri başaracaksınız.” diye konuştu.
Etkinliğe, ÖNDER Vakfı Genel Başkan Yardımcısı Enes Abdurrahman Hibe, Uluslararası Fatih Sultan Mehmet Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürü Kenan Aksoy ve birçok öğrenci katıldı.
Fatih Meclis Simülasyonu
“Fatih Meclis Simülasyonu”, 10 ayrı konuyu ele alarak çözüm arayacak. Üç gün boyunca düzenlenecek oturumların ardından, 10 ayrı başlıkta raporlar hazırlanarak TBMM başta olmak üzere ilgili kurumlara sunulacak. Program, 26 okuldan 200 öğrencinin katılımıyla gerçekleştiriliyor. Gençler, ilk günkü açılıştan sonra, komitelerinde belirlenen gündem maddeleri üzerinde tartışacaklar.
Etkinliğin ikinci gününde, komitelerde belirlenen kararlar, meclis başkanı ve tüm milletvekillerinin huzurunda açıklanacak. Soru-cevap faslından sonra yapılacak oylamada, hazırlanan kanun teklifinin meclisten geçip geçmeyeceğine karar verilecek. Meclis ve yasama süreçlerinin model alınacağı programda, gençler tartışma, müzakere, liderlik ve işbirliği süreçlerinde de aktif rol alarak kendilerini geliştirme fırsatı bulacaklar.