Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in Açıklamaları
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim sisteminin sadece bilimsel ve pedagojik ilkelerle değil, aynı zamanda milletin köklü değerleriyle harmanlanarak inşa edildiğini vurguladı. Tekin, “Eğitim sistemimizi, medeniyet iddiamızı diri tutan bir yaklaşımla oluşturuyoruz. Kimliksizleşen nesiller, aidiyet duygusunu, tarih şuurunu ve millet olma bilincini kaybederek kendi varoluşlarına da yabancılaşırlar,” dedi.
Bakan Tekin, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan‘ın katılımıyla gerçekleştirilen Esenyurt Recep Tayyip Erdoğan Eğitim Külliyesi‘nin açılış töreninde, 2024-2025 eğitim öğretim yılı bahar döneminin başlamasıyla birlikte milyonlarca öğrencinin, fedakarlıkla görev yapan öğretmenlerin ve çocuklarını en iyi şekilde yetiştirmek için çaba gösteren velilerin heyecanını paylaştığını belirtti.
Yeni eğitim öğretim yılının tüm öğrencilere, öğretmenlere ve velilere hayırlı olmasını dileyen Tekin, eğitimin yalnızca bireysel başarılarla ölçülen bir alan olmadığını, aynı zamanda milletin ruhunu, ahlakını ve kültürel mirasını koruyarak ihya eden bir süreç olduğunu ifade etti.
Tekin, “Eğitim, bireyi köksüz, bağlamsız ve kimliksiz bir özneye dönüştüren bir mekanizmaya dönüşmemelidir. Eğitim, insanı insan kılan, ona kökleriyle bağ kurmayı ve geleceğe yön vermeyi öğreten bir mefkuredir,” dedi.
Eğitimin toplumsal hafızayı korumanın yanı sıra bireysel gelişimi de desteklemesi gerektiğini vurgulayan Tekin, eğitimin medeniyet iddiasından kopartılmasının toplumu hafızasız, bireyi ise aidiyetsiz bırakacağını belirtti.
Tekin, 2002 yılından bu yana Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın destekleriyle insanı bütün yönleriyle yetiştiren bir eğitim sistemi oluşturma yolunda önemli adımlar atıldığını anımsattı. “Eğitimde fırsat eşitliğini güçlendiren politikalarla okulları modern imkanlarla donattık, öğretmenlerin niteliğini arttıracak reformlar gerçekleştirdik,” diye ekledi.
Tekin, “Son PISA ve TIMMS sonuçları, Türkiye’nin matematik ve fen bilimlerinde son 20 yılda en istikrarlı yükselişi gösteren ülkelerden biri olduğunu doğrulamaktadır,” dedi. Gelinen noktayı yeterli görmediğini belirten Tekin, eğitimde elde edilen ivmeyi daha kapsayıcı ve sürdürülebilir hale getirmek için çalışmaların kararlılıkla devam ettiğini ifade etti.
“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ile müfredatı beceri temelli bir öğrenme sürecine dönüştürmeyi amaçladıklarını belirten Tekin, “Yeni müfredatımız, milli iradenin güçlenmesine katkı sunan, özgür düşünmeyi teşvik eden bir vizyon taşımaktadır,” dedi.
Bakan Tekin, Türk milletinin köklü değerleriyle yoğrulmuş bir nesil yetiştirme idealinin sistematik bir şekilde hedef alındığını söyleyerek, “Bu milletin evlatlarını fikriyle özgür, ruhuyla güçlü, ahlakıyla sağlam bireyler olarak yetiştirme irademizden asla vazgeçmeyeceğiz,” dedi.
Eğitim sistemine yönelik eleştirileri yanıtlayan Tekin, “Siz nasıl bir Türkiye hayal ediyorsunuz? Tarihine yabancılaşmış, kendi kimliğini reddeden bir Türkiye mi istiyorsunuz? Milli değerlerini özümseyen nesiller yetiştiren bir eğitim sistemi mi istemiyorsunuz?” diyerek sorular yöneltti.
“Kendi tarihini özümseyen, değerleriyle barışık nesiller yetiştirmemizi istemeyenlerin neye hizmet ettiklerini açıklamak zorundadırlar,” diyen Tekin, “Biz buradayız ve bu milletin evlatlarını fikriyle özgür, ruhuyla güçlü, ahlakıyla sağlam bireyler olarak yetiştirme irademizden asla vazgeçmeyeceğiz,” sözleriyle konuşmasını sonlandırdı.